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E游彩票章程

序言

E游彩票是由甯波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校,其前身甯波高等專科學校創建于1983年,1984年被原國家教委列爲全國四所中德合作高專之一;2001年與甯波交通職業技術學院(籌)合並,仍稱甯波高等專科學校;2004年升格更名爲E游彩票。

第一章總則

第一条 为明确学校的法律地位,保障学生、教职工、学校和举办者的合法权益,保障学校依法自主办学,规范学校的办学行为,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《高等學校章程制定暂行办法》等法律、法规和规章的规定,结合学校实际,制定學校章程。

第二条 学校中文名称为宁波工程学院,简称“宁工”,英文名称为Ningbo University of Technology,英文缩写为NBUT。

學校法定住所地爲浙江省甯波市江北區風華路201號。學校網址爲http://www.nbut.cn。

第三条 学校是由宁波市人民政府举办的非营利性事业法人单位。学校的设立、分立、合并以及终止,需经举办者同意,报上级批准。校长是学校的法定代表人。

第四條 学校坚持社会主义办学方向,贯彻落实国家教育方针,以人才培养、科學研究、社会服务、文化传承与创新为主要职能,实施普通高等教育,不断拓展繼續教育,积极开展中外合作办学。

學校的高等教育包括學曆教育和非學曆教育,采用全日制和非全日制兩種教育形式,其中全日制學曆教育是學校的主要教育形式。學校開展全日制本科生和研究生教育,發展留學生教育,開展多種形式的中外合作教育。

學校依照法律和國家有關規定,根據實際需要確定和調整教育修業年限。

第五条 学校立足地方,根据经济社会发展、知识创新和科技进步的需要,结合学校战略规划、办学定位和学科专业发展,遵循高等教育规律和人才成长规律,依法设置和调整学科、专业,优化学科专业结构,保持适度的办学规模。

學校的學科專業設置涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學和藝術學等學科門類。

第六条 学校校训为“知行合一”,学校精神为“讲实求精”。

第七條學校堅持質量立校、人才強校、服務興校,堅持以生爲本、以師爲尊。

第八条 学校坚持突出地方性和应用型特色,努力做到国际视野与地方需求相结合,应用性研究与学术研究相统一。

第九条 学校的发展目标是建成“特色鲜明、服务地方、国内知名的高水平工程技术大学,成为现代工程师的摇篮”。

第二章 举办者与学校

第十條舉辦者根據經濟建設和社會發展需要,指導學校制定發展規劃,規範學校辦學行爲,監督學校執行國家法律法規。

第十一條舉辦者依法保障學校辦學經費的穩定來源,並制定經費撥款標准和使用辦法。學校對舉辦者提供的財産、國家財政性資助、受捐贈財産依法自主管理和使用。

第十二條學校根據教學需要,自主制定教學計劃、選編教材、組織實施教學活動,保證教學質量達到舉辦者及上級教育主管部門規定的標准。

第十三條學校根據實際需要和精簡效能的原則,依法依規確定內部組織機構設置和人員配備;根據國家有關規定,自主評聘教師和其他專業技術人員的職務,確定內部收入分配辦法。

第三章 学校基本制度

第十四条 学校实行中国共产党宁波工程学院委员会(以下简称“学校党委”)领导下的校长负责制。

學校黨委對重大問題實行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事規則。

第十五条 学校实行依法治校,建立健全现代大学制度。

第十六条 学校实行教授治学,保障学术自由和学术民主,促进学术发展。

第十七条 学校实行民主管理,保障和支持教职员工和学生参与学校决策、执行和监督;

學校建立健全師生參與、專家咨詢和集體決策相結合的機制。

第十八条 学校实行校院两级管理体制,保障和支持学院在学校授权范围内的办学自主权。

第十九条 学校实行党务公开、校务公开和信息公開,接受举办者、教育行政主管部门和其他有关部门以及师生员工和社会公众的监督。

第四章學校的辦學活動

第一节 人才培养

第二十條學校把人才培養作爲辦學的根本任務,堅持“知行合一”,培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人。

第二十一条 学校遵循国家招生政策,根据人才成长规律及社会需求和办学条件,编制和调整招生计划,确定和调整选拔学生的标准和条件,按照公平、公正、公开和择优的原则开展招生活动,依法自主选拔人才,接受教育主管部门和社会的监督。

第二十二条 学校坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人观,培养具有创新创业意识、基础扎实、知识面宽、综合素质高、应用开发能力强的工程技术、管理及其他各类人才。

第二十三条学校根据国家和当地经济社会发展需要确定人才培养目标,制定人才培养方案,开展教育教學活动,进行教育教學资源建设,优化教育教學资源配置,建立和实施教育教學管理制度和质量评估监督保障体系,保证教育教學质量。建立健全教师激励机制,调动教师从事教育教學活动的积极性、主动性、创造性。

第二十四条 学校坚持面向国际,开放办学,开展全方位、多层次、宽领域的国际交流与合作,利用国际优质资源开展高水平國際合作办学,引进和联合培养高端师资,不断提升学校的国际影响力和竞争力。

第二十五條學校爲社會提供多種形式的終身教育。

第二十六条 学校依法颁发学业证书和学位证书。

(一)根據國家規定,結合學校實際制定學業證書頒發條件,對符合畢業條件的學生頒發畢業證書,對不符合畢業條件的學生根據完成學業情況發給肄業證書或結業證書;

(二)學校根據國家法律、法規、規章和相關政策並結合學校實際制定學位授予辦法,依法對符合學位授予條件的申請者授予相應的學位。

(三)學校可以依法向校外傑出人士、優秀校友授予榮譽稱號。

第二十七條學校開展的各項教育活動按照國家有關法規和政策規定,經相關部門批准向各類學生、學員收取學費。

第二十八條學校建立本學校辦學水平、教育質量的評價制度,及時公開相關信息,接受社會監督。

第二节 科學研究与社会服务

第二十九条学校通过科學研究、技术开发、科技成果转化实现知识创新、技术创新和成果转化,促进學科建設、人才培养和科技进步,提升学校的科技创新能力和社会影响力。

第三十条学校营造自由宽松的学术环境和科學研究氛围,提倡学术自由,倡导严谨求实的学术风气,反对和查处学术不端行为。

第三十一条 学校开展基础科学和应用科學研究,建立多学科融合、多团队协作、多技术集成的科技协同创新机制,营造良好的科技创新环境和条件,注重为地方经济服务,注重为工程建设服务,注重为社会发展服务。

第三十二條學校充分發揮智囊團和思想庫作用,努力爲地方經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設提供智力和人才服務。

第三十三条 学校坚持产学研协调发展,大力推进科技成果转化与推广,积极为地方经济社会发展提供科技支撑。

第三十四條學校加強與政府部門、高等學校、行業企業、科研院所及社會團體的合作,提高爲國家和區域發展提供服務的能力。

第三十五条学校发挥学科专业特色和人才培养优势,积极为地方和企事业单位提供职业教育与繼續教育。

第五章 学校的组织机构

第一节 管理架构

第三十六条 学校党委统一领导学校工作,支持校长依法独立负责地开展工作,保证教学管理、科研管理、行政管理等各项任务的完成。学校党委的主要职责是:

(一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人;

(二)討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度;

(三)堅持黨管幹部原則,按照幹部管理權限負責幹部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導幹部和後備幹部人選。做好老幹部工作;

(四)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設;

(五)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設;

(六)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風;

(七)加強對學校院(系)等基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。加強學校黨委自身建設;

(八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設;

(九)領導學校工會、共青團、學生會等群衆組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作;

(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

黨委實行集體領導與個人分工負責相結合,堅持民主集中制,集體討論決定學校重大問題和重要事項,領導班子成員按照分工履行職責。黨委書記主持黨委全面工作,負責組織黨委重要活動,協調黨委領導班子成員工作,督促檢查黨委決議貫徹落實,主動協調黨委與校長之間的工作關系,支持校長開展工作。

黨委會主要對學校改革發展穩定和教學、科研、行政管理及黨的建設等方面的重要事項作出決定,按照幹部管理權限和有關程序推薦、提名、決定任免幹部。黨委會會議由黨委書記召集並主持。會議議題由學校領導班子成員提出,黨委書記確定。會議必須有半數以上黨委委員到會方能召開;討論決定幹部任免等重要事項時,應有三分之二以上委員到會方能召開。表決事項時,以超過應到會委員人數的半數同意爲通過。不是委員的行政領導班子成員可列席會議。

第三十七条 校长是学校行政负责人,负责学校行政工作。校长的主要职责是:

(一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃。

(二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和幹部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人。

(三)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。

(四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資産。

(五)组织开展教学活动和科學研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务国家和地方经济社会发展,把学校办出特色、争创一流。

(六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理並實施獎勵或處分,開展招生和就業工作。

(七)做好學校安全穩定和後勤保障工作。

(八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈。

(九)向黨委報告重大決議執行情況,向教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群衆組織和學術組織開展工作。

(十)履行法律法规和學校章程规定的其他职权。

校長辦公會議或校務會議是學校行政議事決策機構,主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨委決議的有關措施,研究處理教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集並主持。會議成員一般爲學校行政領導班子成員。會議議題由學校領導班子成員提出,校長確定。會議必須有半數以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上,對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

第三十八条学术委员会是学校最高学术机构,统筹行使对学校学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权,可以就教师聘任、教学指导、科學研究、學科建設、学位评定、学术道德等事项,设立若干专门委员会;可以根据需要,在教学科研机构设置分学术委员会承担相应职责。

第三十九條學校下列事務,提交黨委會、校長辦公會討論之前,應當提交學術委員會審議並提出意見:

(一)学科、专业及教师队伍建设规划,以及科學研究、对外学术交流合作等重大学术规划;

(二)根據有關規定,自主設置或者申請設置學科專業;

(三)學術機構設置方案,交叉學科、跨學科協同創新機制的建設方案、學科資源的配置方案;

(四)教學科研成果、人才培養質量的考核辦法;

(五)學位授予細則,教學計劃方案、招生辦法;

(六)教師職務聘任辦法;

(七)學校認爲需要提交審議的其他學術事務。

第四十條學校實施以下事項,涉及對學術水平做出評價的,應當由學術委員會或者其授權的學術組織進行評定:

(一)学校教学、科學研究成果和奖励,对外推荐教学、科學研究成果奖;

(二)高層次人才引進崗位人選、名譽(客座)教授聘任人選,推薦國內外重要學術組織的任職人選、人才選拔培養計劃人選;

(三)自主設立各類學術、科研基金、科研項目以及教學、科研獎項等;

(四)學術委員會專門委員會組織規程,二級學院學術委員會章程;

(五)裁決學術爭議、評判學術道德等;

(六)需要評價學術水平的其他事項。

學術委員會依照國家有關規定及其章程組建、運行並履行職責。

第四十一条 学校设立理事会,理事会由学校举办者、主管部门、共建单位的代表,学校及职能部门相关负责人、相关学术组织负责人、教师、学生代表,支持学校办学与发展的地方政府、行业组织、企业事业单位和其他社会组织等理事单位的代表,杰出校友、社会知名人士、国内外知名专家等代表组成。各方面代表在理事会所占的比例应当相对均衡,有利于理事会充分、有效地发挥作用。

理事會負責學校辦學重大事項的咨詢、籌措辦學資金以及外部聯系,是學校開展社會交流與合作的橋梁與紐帶。

理事會組成人員一般不少于21人,可分爲職務理事和個人理事。職務理事由相關部門或者理事單位委派;理事單位和個人理事由學校指定機構推薦或者相關組織推選。學校主要領導和相關職能部門負責人可以確定爲當然理事。根據理事會組成規模及履行職能的需要和學校實際,可以設立常務理事、名譽理事等。

理事會每屆任期一般爲5年,理事可以連任。理事會可設理事長一名,副理事長若幹名。理事長可以由學校提名,由理事會全體會議選舉産生;也可以由學校舉辦者規定的其他方式産生。

理事會依照其章程履行職責。

第四十二条 学校教职工代表大会是教职工依法参与民主管理和监督的基本形式。教职工代表大会代表以教师为主体,凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工,均可当选为教职工代表大会代表。教职工代表大会的主要职权是:

(一)听取學校章程制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教學改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;

(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;

(四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及教職工聘任、考核、獎懲辦法;

(五)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督學校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

(六)討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項;

教職工代表大會的意見和建議,應以會議決議的方式做出;

學校建立健全二級教職工代表大會組織。

第四十三条 学校工会是学校党委和上级工会组织领导下的教职工自愿参加的群众组织,按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》开展工作,履行工会职责。

學校建立健全校院兩級工會組織。

第四十四条 学生代表大会是全体在校学生行使民主权力和参与学校民主管理的基本形式。学校为校学生代表大会提供必要的工作条件和经费保障,鼓励和支持其参与学校民主管理和监督,认真听取其建议,并对其提案进行积极回应。学生代表大会的职权是:

(一)審議學生代表大會章程及修改草案;

(二)審議上一屆學生聯合會工作報告;

(三)選舉産生新一屆校學生聯合會;

(四)討論學校與學生權利有關的重大改革方案和重要規章制度;

(五)收集和反映學生代表對學校工作提出的建議和意見;

(六)討論和決定應當由學生代表大會決議的其他重大事項。

學生會由學生代表大會選舉産生。學生代表大會閉會期間,由學生會行使職權。學生會積極參與學校民主管理,合理有序表達和維護學生權益。

學校實行校、院(系)兩級學生代表大會制度。

第四十五条 学校共青团在校党委和上级团委的领导下,按照《中国共产主义青年团章程》开展活动,发挥思想政治教育、校园文化建设、科技创新、公共艺术教育、社会实践活动等方面的组织、引导等作用。

第四十六条 校内各民主党派组织及群众团体按照各自章程开展活动。

各民主黨派成員和無黨派人士及社會團體成員參與學校民主管理、民主監督,在本職崗位上爲學校改革發展建設事業發揮作用。

第四十七条 学校根据精简、统一和效能的原则,设置党政职能机构、保障服务机构和其他机构。

第四十八條學校根據工作需要可以成立常設性、階段性或者臨時性的領導小組(委員會)作爲議事協調機構,爲學校的重大決策提供科學論證並落實和推進相關工作。

第二节 教学科研(组织)机构

第四十九条 学校根据人才培养和學科建設的需要设置学院。

第五十条 学院作为人才培养、科學研究、社会服务的具体组织实施单位,在学校授权范围内实行自主管理。

學校秉承事權相宜和權責一致的原則,在人、財、物等方面規範有序地賦予學院相應管理權,指導和監督學院相對獨立地自主運行。

學校通過預算方案劃撥學院日常經費和其他資源,定期評估學院的辦學績效。

第五十一条 学院根据工作需要和党员人数,经学校党委批准,设立党总支部委员会或党的基层委员会;

學院黨組織的主要職責是:

(一)宣傳、執行黨的路線方針政策及學校各項決定,並爲其貫徹落實發揮保證監督作用;

(二)支持本單位行政領導班子和負責人在其職責範圍內獨立負責地開展工作;

(三)加強黨組織的思想建設、組織建設、作風建設,反腐倡廉建設和制度建設,具體指導黨支部開展工作;

(四)領導本單位的思想政治工作和德育工作,做好本單位黨員幹部的教育和管理工作;

(五)領導本單位工會、共青團、學生會等群衆組織和教職工代表大會。

第五十二条 院长是学院行政负责人,对学院的行政事务行使管理权。

院長的主要職責是:

(一)组织制定管理制度并实施,拟订学院发展规划,制订人才培养方案,组织学院开展学科专业建设、教学活动、科學研究、社会服务、人才队伍建设和国际交流与合作;

(二)擬訂學院組織機構的設置方案,推薦或確定相關負責人;

(三)在符合學校招聘教職工的基本條件及控制計劃內,自主招聘教師及內部其他工作人員,聘任或解聘院聘崗位教師和其他教職工,制訂院聘崗位教職工的考核和獎勵;

(四)擬訂和執行學院年度經費預算方案,在符合學校財務制度的前提下自主支配與使用學院的辦學經費;

(五)定期向本學院全體教職員工或教職工代表大會報告工作。

第五十三条 学院实行党政联席会议制度,学院党政领导班子成员参加会议。

学院党政联席会议负责讨论决定人才培养、科學研究、學科建設、人才队伍建设、思想政治工作和行政管理等方面的重要事项;

學院黨政聯席會議視會議內容由院長或書記主持。

第五十四条 学院设置学术委员会作为学院最高学术机构,统筹行使对学院学术事务的决策、审议、评定、和咨询等职权。

學院學術委員會根據校學術委員會的授權或者各自章程開展工作,向校學術委員會報告工作,接受校學術委員會的指導和監督。

第五十五条 学院建立和完善二级教代会制度。学院教代会是学院教职工依法参与学院民主管理和监督的基本形式。

第五十六条 为促进有组织的重大科研和交叉学科研究,学校设立若干独立建制的部、研究中心(院、所)、工程中心和重点实验室等研究机构。

具有獨立建制的部、研究中心(院、所)參照學院管理。學校根據研究機構的性質,對其實行分類管理、評估和考核。

獨立建制的研究機構根據有關規定和學校授權設立相應的管理及學術機構。

第五十七条 为适应人才培养需要,学校建设各类教育教學人才培养基地、教学实验室、教学实习实践基地,学校可以与自然人、法人和其他组织联合设置教育科研机构,开展合作办学、合作研究与社会服务等活动。

第六章學生、學員及校友

第五十八条 学生是指被学校依法录取、取得入学资格、具有学校学籍的受教育者。学生是学校教育教學活动的主体;

學校制定事業發展規劃和年度招生計劃,及時向社會公布相關信息,努力爲各類考生提供享受高水平教育的機會。

第五十九条 学生享有下列权利:

(一)依據學校規定自主選擇專業和課程,按規定條件和程序重新選擇專業,跨學科、學院選修課程;

(二)参加学校教育教學计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教學资源;

(三)自主开展科學研究、发表学术成果、参加各类学术活动,公平获得各级各类荣誉称号和奖励,公平获得国内外深造学习和参加学术文化交流活动的机会;

(四)依法依規參加社會服務,在校內組織和參加學生團體及文娛體育等活動,爲發展個性獲得全面的素質教育;

(五)申請獎學金、助學金、勤工助學和助學貸款;

(六)在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價,完成學校規定學業後獲得相應的學曆證書、學位證書;

(七)知悉涉及個人切身利益的事項,對教學活動及管理、校園文化、後勤服務、校園安全等工作提出意見和建議;

(八)對學校給予的處理或處分有異議,向學生申訴處理委員會提出申訴;對學校或教職工侵犯其人身權、財産權等合法權益的行爲,提出申訴或依法提起訴訟。

(九)法律、法規和規章規定的其他權利。

第六十条 学生应履行下列义务:

(一)遵守學校學籍管理規定以及學生行爲規範;

(二)参加学校教育教學计划安排的各项活动,爱护并合理使用教育设备和生活设施;

(三)遵守學校考試制度和學曆學位管理規定,完成學業;

(四)按規定交納學費及有關費用,按照合同償還助學貸款;

(五)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益,做到尊師愛校勤學習。

(六)法律、法規和規章規定的其他義務。

第六十一条 学校坚持开展全员育人、全过程育人、全方位育人,引导学生自我教育、自我管理、自我服务。

第六十二条 学校保障和支持学生通过学生代表大会及其他各种形式依法参与学校管理。

第六十三条 学校引导学生养成良好的思想品德和行为习惯,为学生提供心理健康教育和咨询以及创业、就业指导等相关服务。

第六十四条 学校建立健全学生奖惩制度。对学生实行学年考评,考评结果作为对学生评先评优和进行奖励的依据;对取得突出成绩和为学校赢得荣誉的学生集体或个人进行表彰和奖励;对违反法律、法规、规章或学校规章制度的学生,进行批评教育或依法依规给予相应的处理、处分。

第六十五条 学校关心家庭经济困难的学生,通过贷、助、补、减等方式予以资助。

第六十六条 学校对学生课外活动进行指导和管理,提倡和支持学生开展学术、科技、文化、艺术、体育等活动,鼓励学生参加社会实践、志愿服务和其他公益活动。

第六十七条 学校依法保障学生行使申诉权。学校设立学生申诉处理委员会,建立健全学生权利保护制度与机制,维护学生合法权益。学生对学校的处理或处分决定有异议,有权进行陈述和申辩、提起申诉。学校按照申诉受理、事实调查、审议决定的申诉程序处理学生申诉。

第六十八条 学员是指依照协议在学校接受非学历教育的受教育者。

學校與學員簽訂教育服務協議,學員按照法律、法規、規章、學校規定和教育服務協議的約定,享有相應的權利,履行相應的義務。

學校對接受非學曆教育的學員發給相應的結業證書或學習證明。

第六十九条 学校校友包括在宁波工程学院及其前身学习或工作过的学生、学员和教职员工、被学校授予各种荣誉学位和荣誉职衔的中外各界人士。

第七十條學校積極創造條件讓校友參與學校的建設與發展。

学校以多种方式定期联系和服务校友,定期向校友通报学校发展情况,优先为校友提供优质的繼續教育和终身培训。

第七十一条 学校支持校友成立具有院系、届别、行业、地域特点的校友会和校友分会。依靠校友的广泛影响,共同提升学校的社会影响力,共同支持学校的建设与发展。

校友會依照國家有關規定及章程開展活動。

第七章 教职员工

第七十二条 学校教职员工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。学校根据有关规定和事业发展需要,合理确定教职员工总量和各类教职员工比例,合理设置各类教职员工的高、中、初级岗位。学校自主聘任兼职教师,根据情况设置荣誉岗位。

第七十三条 教师是学校办学的主要依靠力量。学校尊重和爱护教师,为教师开展教学和科學研究活动、自主进行学术创新提供必要的条件和保障。

教師應做到愛生愛校愛崗位,努力創造科學新知,傳播先進思想,培育人才。

教师应具备基本任职条件和任职资格,教师应具备与岗位相应的教育教學能力和科學研究能力,承担与职务相应的教学科研工作,不断提高业务水平。

第七十四条 学校教职员工享有下列权利:

(一)依法从事教育教學活动,开展人才培养、科學研究、社会服务、学校管理和保障服务,按工作职责和需要使用学校的公共资源;

(二)依照法律、法規、規章規定和聘用合同約定,享受薪酬、醫療、休假、保險等待遇;

(三)公平獲得國(境)內外訪學、進修等學習、培訓、自身發展的機會和條件;

(四)在德、能、勤、績、廉等方面獲得公正評價,公平獲得各級各類獎勵及各種榮譽稱號;

(五)知悉學校改革、建設和發展以及關系切身利益的重大事項,參與民主管理和監督,對學校工作提出意見和建議;

(六)就職務、福利待遇、社會保障、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴。

(七)法律、法規、規章或聘約規定的其他權利。

第七十五条 学校教职员工应履行下列义务:

(一)愛崗敬業,服從工作安排,努力完成任務,提高業務水平;

(二)遵守學校規章制度、職業道德和學術規範;

(三)尊重和愛護學生,爲人師表,教書育人,管理育人,服務育人;

(四)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益;

(五)法律、法規、規章規定的其他義務。

第七十六条 学校依法制定人事管理制度,对各类教职员工实行分类管理。

學校對教職員工實行下列聘用制度:

(一)教師和其他專業技術人員實行資格認證和崗位聘用制度;

(二)管理人員實行崗位聘用制度;

(三)工勤人員實行勞動合同聘用制度。

學校對教職員工定期進行年度或聘期考核,考核結果作爲對各類人員聘用、晉升、流動、確定績效工資和獎懲的依據。

第七十七条 学校建立教职员工发展制度,重视教职员工职业生涯发展规划,建立学习型组织,构建完整的培训体系。鼓励和支持教师开展国际学术交流与合作。

學校依據有關規定,建立與學校發展水平相適應的教職員工薪酬福利待遇制度。

第七十八条 学校建立统一的奖励和荣誉体系制度,对为国家和学校做出突出贡献的教职员工给予表彰、奖励。

第七十九條學校保護教職工正當的申辯、申訴權利。學校依法建立教職員工申述委員會及權益保護機制,維護教職員工合法權益。

第八十条 学校保障和支持教职员工通过教代会等形式依法参与学校管理。

第八章 资产、经费和后勤

第八十一条 学校资产是指属于学校所有和使用的流动资产、对外投资、固定资产、在建工程、知识产权等无形资产以及依法认定为学校所有的其他权益。

第八十二条 学校资产配置以发展规划和年度事业计划为基本依据,坚持收支平衡的可持续发展理念。

學校建立健全資産管理制度,實行“統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”的資産管理機制。

學校堅持勤儉辦學,不斷提高辦學效益與資産使用效益。

第八十三条 学校经费来源以政府财政拨款为主,其他多种渠道筹措办学经费为辅。

学校依法设立教育发展基金會,接受校友和社会捐赠,募集资金、增加办学资源。教育发展基金會遵循捐赠自愿的原则,坚持专款(物)专用、账目公开,充分发挥基金使用效能。

學校鼓勵和支持校內各單位面向社會籌措教學、科研經費及各類獎助基金。

第八十四条 学校实行统一领导、分级管理的财务管理体制。建立健全内部控制制度、经济责任制度、审计监察制度、财务信息公開制度等监督制度,主动接受国家有关部门的财务监督,确保资金安全运行。

第八十五条 学校不断完善后勤管理和服务体系,为教职员工和学生的学习、工作和生活提供优质、安全、便捷的后勤保障服务。

第八十六条 学校不断完善基础设施、信息技术设施以及自然和人文景观设施建设,积极打造数字化校园、生态校园和书香校园,推进校园文化建设。

第九章 学校标识

第八十七条学校校标以字母“N”、“U”和中文“工”组成,整个标识既有飞翔的动感,又不失雄浑庄重的质感,展现了学院严谨的治学精神和朝气蓬勃的崭新风貌。标识内环左侧清晰可见中文的“工”字,表现了宁波工程学院的名称与学院以工科为主的办学特色。标识左半边凸现“人”的图形,表达宁波工程学院以人为本,推进教育教學改革,不断为社会培养敢于进取、勇于开拓的懂工程技术和管理的新型人才。右半边是只回头瞻望的雏鹰,象征莘莘学子在工程学院学习、生活,积累知识,畅游在知识的海洋,时刻准备投入到社会做一只时代的雄鹰。

第八十八條學校校歌爲《E游彩票之歌》,黃昌年作詞,吳軍作曲。

第八十九條學校的校慶日爲每年的5月11日。

第十章 附 则

第九十條本章程是學校依法自主辦學、實施管理和履行公共職能的基本准則和基本規範。學校其他規範性文件和管理制度應依據本章程制訂、修訂,不得與本章程相抵觸。

第九十一條本章程經教職工代表大會討論、校長辦公會議審議、學校黨委審定,報甯波市政府同意,經浙江省教育廳核准、教育部備案後生效。

第九十二條本章程根據需要進行修訂。章程修訂由校長提議,修訂程序與制訂程序一致。

第九十三條本章程由學校黨委會負責解釋。

第九十四条 本章程自发布之日起生效施行。